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全民英檢聽讀測驗 7/29起報名
「全民英檢」主辦單位語言訓練測驗中心(LTTC)表示，近年來為求職報考全民英檢的考生成長約二成。10月25號將辦理中高級與初級聽讀測驗，但為方便想報考外交特考、英語教師資格等需檢附中高級聽、讀、說、寫英檢證明者，也同日辦理中高級一日考，即聽、讀、說、英文教學網站寫四項一日完成，並在6週內可取得成績。LTTC提醒，需取得英檢成績者，要把握今年最後一次10月25號舉辦的聽讀測驗，報名自7月29號起。
「小學英檢」首測成績公布 小學生表現亮眼
語言訓練測驗中心（LTTC）今天(2號)公布104年12月27日首場「小學英檢」筆試成績。這項專為國內小學生設計的測驗，第一次就有6千名學童報考。本次筆試有9成考生獲6個太陽以上(相當於CEFR A1級)，更英文教學網站有逾6成考生獲8個太陽以上(接近CEFR A2 程度 、「全民英檢」初級)，反映國小學童英語學習成效良好。「小學英檢」命題設計強調「改善在地人的弱點」，及「英文教學網站強化運用邏輯思考及創造力的溝通能力」，本次測驗也反映出臺灣國小英語教育這兩點需加強。
偏鄉小六童通過英檢
位處偏鄉的苗栗縣造橋鄉龍昇國小培養學童國際觀與英語能力，引進外籍教師、招聘英語教師以及具有英語專長的家長，營造英語學習環境。6年級學生黎德硯通過LTTC財團法人語言訓練測驗中心的小學英檢，師生感到驕傲。
不論是在黑板上練習寫出正確文法，跟著外籍老師開口說英語，或是跟著留學澳洲的志工媽媽看著英語繪本加強聽力，在偏鄉小校資源相對匱乏下，龍昇國小教師透過各種多元創新、活潑生動的教學方法，吸引學生親近英語，潛移默化增長學生的外語能力。
家住頭份市的黎德硯跟隨在龍昇國小服務的媽媽到龍昇唸小學，畢業前夕，由學校英語老師吳泰緯指導背單字、寫題庫，準備1個多月後參加小學英檢。
英語老師吳泰緯稱讚黎德硯每天勤背單字、聽CD和反覆做題庫，不斷累積單字量，英語能力全靠學校老師給予資源，相當不簡單。
通過國小英英文教學網站檢，黎德硯說，自從外籍老師來學校後，英文不是一個個的單字，而是一句一句輕鬆對話，每周都很期待Andrew老師英文課時間。
校長王裕發表示，學校積極推動英語、客語、閩南語等語言教育，學生多學會一種語言，就多打開英文教學網站一扇窗，偏鄉學生經由學校師生指導通過英語檢定，證實即使位在偏鄉，只要師生努力學習，學習成效不輸都會學生。
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